感统”即感觉统合，是指各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对外的知觉作出反应。感统失调的青少年，会严重影响心理素质、智力、学习能力、性格、人际关系、社交退缩或综合能力，让我们来更进一步探讨感觉统合对语言发展造成的影响，语言的发展基础可以从以下三方面观察。1、大脑皮质语言区的发展情形。2、前期言语沟通行为的发展。3、对外界认知能力的发展。前者属大脑示范图，后两者属于心理学范围，但三者都和感觉统合都有密切的关系。
感觉统合是孩子学习的基础，决定了孩子的学习能力、平衡协调性、专注力、自制力等，对孩子的影响是持久的甚至长达一生。把握孩子感统能力发展期，通过针对统训练，孩子能力其实并不难，在家也能练起来。
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在人体各处分布着不同的感觉，比如皮肤、眼睛、耳朵、等。这些就像一样，能够探测、接受、传外的信息，并把这些信息传送给大脑，”“当大脑接收到这些信息后，便会对它们进行组织、处理和加工，让人们对、自我、及有正确的认知，并与外界作出的互动。这个就叫感觉统合。”
感觉统合对应的三个主要分布是触觉、前庭与本体。这也是在进行感统训练所重点开展的三个领域。触觉的重要性不言而喻，幼儿早期都是通过这一建立对外界的感知认识，也是学习的重要传导通道。小宝宝在出生以后，通过嗅觉对妈妈产生了联系，这种关系带来安全感和对母爱的深层根基。随着快速的发育，特别是手和眼睛，逐渐对外界中的事物、诸如物体的形状、色彩、轻重等有了初步的感知，并未以后的学习建立基础。
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报名介绍:感觉统合训练师证在哪里考怎么考，什么是感统训练：感统训练是经过的感统器械，让孩子在玩的中其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而孩子感觉统合能力的练习。某种意义也可以说，感统训练就是一种在和玩乐中的练习。视觉训练，指出部位，重复，发指令拿东西，让孩子接受、熟悉指令，而这个是对听力，视觉，触觉，注意力，记忆力的综合训练，表达能力训练，小猫怎么叫，汽车怎么叫，让模仿动物的，和孩子互动协调能力，让整体，也就是说:语言出现问题，往往不是语言的本身，而是感觉统合出现问题！
感统训练师培训内容：感觉统合的原理，感觉统合失调的、原因及预防，感觉统合失调的测评与评估指导；感觉统合器材的操作：训练量、站位、指导语，训练中观察、指导、注意问题；感觉统合训练计划的制定及课程安排；感觉统合失调案例的讨论分析；感觉统合培训考核。
报名介绍:感觉统合训练师证在哪里考怎么考，感统训练从发展至今，是一项大的身心体能教育，因为真正的指导人员需要有丰富的心理学基础及儿童、脑功能知识。对存在不同感统失调、学习力、行为的孩子予以测评并制定一对一的方案。从的角度，儿童不同年龄的周期，多动并不一定就是多动症，可以结合一些项目有针对性的进行训练，从而强化感官的功能。
