感觉统合的理论并不深奥难懂，对于初学者或家长而言，需要先了解一些基本的入门概念，在实践认识中就会非常的顺畅。上篇我们分享了感觉统合的名词解释，其中对于大脑接收信息进行选择和处理的统合，大家有了比较基础的认识。
想要从根本孩子感统失调的情况，必须要参加的感觉统合训练。通过滑板、大陀螺、八角造景积木等的教具，孩子失调的状况。在这里，我要提醒各位家长的是，感统训练必须在人生中较重要的学习阶段中进行(0~12岁)，只有这个期间对孩子教育引导，才有事半功倍的效果。
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当今社会中有很多人因为各种原因，没能去考一些证书。但是仍然可以有新的学习机会，不想自己的人生留下遗憾。这时，小伙伴们可以找我们。我们机构从事教育多年，报名、培训、一体，线上线下都可以报名。请添加微信！
感统训练从发展至今，是一项大的身心体能教育，因为真正的指导人员需要有丰富的心理学基础及儿童、脑功能知识。对存在不同感统失调、学习力、行为的孩子予以测评并制定一对一的方案。从的角度，儿童不同年龄的周期，多动并不一定就是多动症，可以结合一些项目有针对性的进行训练，从而强化感官的功能。
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徐州市感觉统合训练师证报名中，感觉统合训练师适合哪些人报考？1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类培训中心等投资人及从事早、幼教育行业的人员；2、有进一步学习需求的感统训练师；3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的投资人或者园长；4、学前教育的大中专院校在校学生及生；5、有意成为感统训练师的社会各界人士；报考条件：热爱幼教事业，具有中专以上或具有相关工作经历2年以上即可报考感觉统合是大脑和各个感觉相互协调的，从大脑接受基本感官，从中获取信息传入大脑，大脑对该信息进行加工处理，运用视、听、味、嗅、触觉、前庭觉、本体觉作出适应性反应的能力，而这些感觉通路没有做出正确的反应及指令，就是感觉统合失调。感统失调不是病，是感统失调症状。
感觉统合指导师主要是做什么 感觉统合指导师,简称(感统师)是针对感觉统合失调的程度,指导正常孩子进行活动以及对学前儿童进行预防训练。让孩子在中通过专门设计的感觉统合训练器材达到孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的统合能力的目的。
徐州市感觉统合训练师证报名中，感统训练师报考【招生对象】1、各机构从事自、闭及干预的；2、从事特殊儿童的诊察评估、等中心在职人员；3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的和家长；4、特殊教育融合学校的任课；5、有志于从事特殊教育训练工作的待岗人员、福利院特教等。
