前期是幼儿适应社会的起始阶段和非常关键的时期，在后天的教育与影响下和与周围人的相互学习中。幼儿逐渐形成***初也是***基本的对人、事和物的情感态度。这些情感和态度奠定了后来的行为、性格、人格的基础。这一时期形成的人格品质具有性影响，直接影响着***终完整的人格形成的品质和水平。儿童在学前期形成良好的人格品质，有助于儿童积极地适应，顺利适应社会生活，从而有助于他们的健康成长，成才。
据统计，20世纪90年代以来，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3，明显高于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长，已成为消费热点。早期教育指导师作为一门新兴职业，有着十分广阔的就业前景。育婴师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要。市场在呼唤一种新的职业–早期教育指导师的出现。
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早期教育指导师主要是在亲子园、幼儿园、早教机构、家庭中对0-6岁婴幼儿进行的心智教育以及对家长科学育儿进行指导，工作内容更侧重于“指导家长”，其内容更注重于教育主线的纵向延伸。早期教育指导师证网上报名及条件。 我国每年约有1500～2000万新生儿，0～6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭，散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的、富强、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、出生人口素质的重要意义。
报名对象1. 已取得相关者或从事本行业工作者；2. 各级各类园长、投资人、早教中心及人员；3. 希望婴幼儿先进早教理念及的准父母、家长等。幼儿园园长证报考条件：申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教)及其大专以上，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学，幼儿园职务。针对从事幼儿园园长工作 (3)即将走上园长岗位的人员三。
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福建省早期教育指导师证报名中，20世纪90年代，儿基会将早期儿童综合发展项目列为优先领域，强调儿童的人生开端，这1战略性工作以家庭为中心，以社会为基础，通过有效成本控制进行。当前，我国早期教育已由原来的“品”转为现在的“必需品”阶段，而早教队伍存在着数量不足，不够的特点，严重制约早期教育事业的健康发展。学生是未来的希望，我们的梦想寄托在着一代一代蓬勃朝气的生命里，我们***的未来也寄托在这些学生身上，所以说教育乃是一个充满坎坷却光荣的任务。近年来，的义务教育基本普及，高等教育逐渐从精英阶段发展到大众化阶段。心理学家认为，人类的大脑发育与成长大部分是在幼儿阶段进行的，一般可结合以下几个方面来幼儿的智力：训练幼儿的发展。在教育投资上，近年来也有了显著增长，尤其是在教育经费方面，形成了以***为主，多渠道筹措教育经费的。此外，这一时期教育出现发展趋势：终身化教育发展趋势出现。
为此，我们把《早期教育指导师》这门课程作为早岗前培训的重要内容，一方面是为了促进早教行业新能够尽快熟悉和适应早教教学、教研和工作，另一方面是为了增强早遵循早期教育规律开展教育教学活动的自觉性和性，终确保教学的不断和早教队伍的健康发展。家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。科学有效地实施家庭教育，已经成为每一位家长必须学习的课程。早期教育指导师证在哪报名 报名时间和费用二胎政策的***放开预示着我国未来的几十年里，将有一大批的新生儿出生。“婴儿潮”的又一次到来给我国的早教行业带来了无限的发展机遇。早期教育指导师证在哪报名 报名时间和费用而在华东整个区域特别是浙江、江苏等省市的发展特别迅速。特别是代独生子女已逐步进入婚育期，这些“独生子女父母”在相对优越的中长大，他们更加婴幼儿的和教育。所以现在从事早期教育指导师，发展前景会非常好，收入也是很可观的。
福建省早期教育指导师证报名中，《早期教育指导师》岗位培训课程主要从0-6岁孩子的生长发育规律、营养需求、早期教育的中理论特点和实际运用、早期教育的等几个方面讲述，立足行业实际需求，注重实际操作能力的与技能。 培训课程设亲子园课程设计及案例分析、蒙台梭利基础课程设置及教具在教学中的应用、早教基地的筹建、运作与等十余个模块。
